Musisches Profil

 
 

Ab Klasse 5 wird eine Wochenstunde zusätzlich von den Schülerinnen und Schülern nach Wahl belegt:

  • Bildende Kunst
  • Sport
  • Musik
 
 

Bildende Kunst

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Sport

Im musischen Schwerpunkt Sport geht es nicht um das klassische "Höher, Schneller, Weiter", sondern um das Vermitteln von Freude an der Bewegung und an der kreativen Auseinandersetzung mit sich und anderen bei Sport und Spiel. Dabei steht die Förderung des Kindes in seiner psychischen und sozialen Entwicklung im Vordergrund.

Pantomime, Akrobatik, das Springen auf dem großen Tafeltrampolin gehören genauso zu den Inhalten wie das Ausprobieren und Kennenlernen neuer Spielformen und Sportarten wie z.B. New Games, Ultimate Frisbee, schottische Highlandgames u.v.m.

 
 

Musik

Dieser Musikunterricht soll hauptsächlich Freude an der Musik wecken. Drüber hinaus sollen die Schülerinnen und Schüler die Fähigkeit erlangen, Musik zu verstehen sowie den Umgang mit der eigenen Stimme und dem eigenen Körper erlernen.

Inhaltlich werden im Schwerpunktunterricht im Wesentlichen die gleichen Themen behandelt wie im "normalen" Musikunterricht, viele Aspekte können hier jedoch vertiefend betrachtet werden. Ein besonderes Gewicht liegt auf dem Klassenmusizieren, d.h., dass die gesamte Klasse ein kleines Orchester bildet und veschiedene Stücke einstudiert. Damit soll die Klassengemeinschaft gestärkt und zugleich das gegenseitige Zuhören trainiert werden.

Voraussetzung für die Wahl des musischen Schwerpunkts im Fach Musik ist in der Regel das Spielen eines Intruments.